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被捅破的"天花板":内蒙古推行中小学教师职称制度改革

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一个时期以来,随着中小学教师职称评定制度不断改革完善,对提升教师队伍整体素质、促进教育事业发展起到了积极的推动作用。然而,一提到职称评定,很多在基层一线从教的中小学教师却总是感到“闹心”:一方面,职称最高只能评到“副高”,职业发展空间被严重压缩;另一方面,高级职称往往被城市学校、重点学校垄断,众多乡村中小学和普通中小学教师只能“望高职而兴叹”。

值得欣慰的是,就在本月初,经自治区人民政府同意,内蒙古自治区将在全区范围全面推开中小学教师职称制度改革。同时为做好此次改革工作,自治区人力资源和社会保障厅、自治区教育厅制定了《自治区深化中小学教师职称制度改革的指导意见》(以下简称《指导意见》)。教师们关心的职称评定也将有新的变化。其中,中小学教师可以参评与大学教授级别一样的高级职称,这也意味着捅破了中小学教师职称评定的“天花板”。


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